UdeA gana convocatoria BUPPE con proyecto de Enfermería para fortalecer el cuidado en Urabá

La interacción entre comunidades y sistemas de salud es crucial para el bienestar social.

Un ejemplo reciente es el proyecto que ha logrado posicionar a la Facultad de Enfermería en un lugar destacado, gracias a su enfoque en el diálogo intercultural y la salud integral de comunidades afrodescendientes.

Este tipo de iniciativas refuerza la importancia de integrar saberes locales en la atención sanitaria.

Un proyecto clave para la salud comunitaria

El proyecto titulado Fortalecimiento de capacidades para el diálogo intercultural entre comunidades afrodescendientes y personal de salud en el municipio de Chigorodó ha sido reconocido con el segundo lugar en la XXI Convocatoria del Banco Universitario de Programas y Proyectos de Extensión (BUPPE).

Este reconocimiento destaca la relevancia de la salud integral y el desarrollo territorial en el ámbito académico.

Este proyecto no solo busca mejorar la atención sanitaria, sino también validar y reconocer las prácticas de cuidado propias de las mujeres afrodescendientes.

Es fundamental que los servicios de salud se adapten a las realidades y tradiciones culturales de las comunidades a las que sirven.

Objetivos y metas del proyecto

Los principales objetivos de esta iniciativa incluyen:

• Reconocimiento de las prácticas de cuidado afrodescendientes en la atención sanitaria.
• Apropiación de enfoques diferenciales en los servicios de salud.
• Integración de actores institucionales y comunitarios para fomentar prácticas de cuidado intercultural.

Estos objetivos se enfocan en un enfoque comunitario que promueve el diálogo intercultural y el aprendizaje mutuo entre médicos y pacientes.

Esto resulta en un sistema de salud más inclusivo y respetuoso de la diversidad cultural.

Equipo multidisciplinario detrás del éxito

El proyecto cuenta con un equipo diverso y comprometido que incluye a:

• Alejandra Valencia G, profesora de la Facultad de Enfermería.
• Paulina Díaz, docente de la Facultad de Odontología.
• Marcela Gómez, docente de la Facultad Nacional de Salud Pública.
• Sara Ortiz, antropóloga y magíster en Salud Colectiva.
• Cristina Sánchez, coordinadora de proyectos extramurales de la ESE Hospital María Auxiliadora.
• Karen Dayana Palencia Julio, lideresa de OPARE.
• Aidee Cortez, lideresa de Asovichi.

Este equipo multidisciplinario es esencial para garantizar que el proyecto aborde adecuadamente las necesidades de la comunidad y que las soluciones propuestas sean efectivas y sostenibles.

Impacto en la salud y el desarrollo social

La Coordinadora de Extensión de la Facultad de Enfermería, Phamela López, subraya que este reconocimiento refleja el compromiso de la institución con el desarrollo social.

Enfatiza la importancia de integrar el conocimiento local en los servicios de salud.

Según la Vicerrectoría de Extensión, los proyectos seleccionados buscan mejorar la calidad de vida de las comunidades a través de un enfoque holístico que incluye:

• Dimensiones físicas y mentales.
• Aspectos emocionales y sociales.
• Factores culturales y ambientales.
• Consideraciones económicas.

Este enfoque integral no solo mejora la salud, sino que promueve un desarrollo territorial sostenible y equitativo.

Otros proyectos en la misma línea

Además del proyecto en Chigorodó, la docente Yudy Alejandra Cadavid Londoño participará en otra iniciativa ganadora.

Este segundo proyecto, titulado Generación de capacidades territoriales para el mejoramiento de la salud bucal y nutricional, mediadas por la telesalud, en personas mayores de la provincia de La Paz, departamento de Antioquia, busca abordar los problemas de salud en un grupo demográfico vulnerable mediante el uso de tecnologías innovadoras.

Ambos proyectos iniciarán su ejecución en el segundo semestre de 2026.

Este cronograma permite una planificación adecuada y un enfoque riguroso en la implementación.

Compromiso con el bienestar comunitario

La participación activa de la Facultad de Enfermería en estos proyectos destaca su dedicación no solo a la educación, sino también al fortalecimiento de la extensión universitaria.

A través de estas iniciativas, se busca generar un impacto positivo en el bienestar de las comunidades, integrando sus saberes y realidades en la atención sanitaria.

Este tipo de proyectos son un reflejo del compromiso de las instituciones académicas con el desarrollo social y el bienestar de las comunidades a las que sirven.

La colaboración entre diferentes disciplinas y la comunidad son esenciales para construir un futuro más saludable y equitativo.

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